在文章中作者阐述了其观点,地方院校古代汉语教学应与地方方言、地方文化结合起来。根据实际情况调整古代汉语教学大纲,根据学生特点、地方方言、文化制定确实可行的文化教学目标和教学方法,拓宽古代汉语教学事业,真正提高教学质量。

文章来源：文化遗产研究 网址: http://whycyj.400nongye.com/lunwen/itemid-32553.shtml

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